في إطار سعي وزارة التربية والتعليم لتعزيز جودة التعليم وتطوير بيئة مدرسية محفزة، تم الكشف عن ضوابط محدّثة لتنظيم غياب الطلبة في الإمارات للعام الدراسي 2025 . هذه الضوابط تهدف إلى توفير نظام أكثر مرونة يدعم الطلبة في ظروفهم المختلفة، مع الحفاظ على الانضباط المدرسي كجزء أساسي من العملية التعليمية.
وضعت الوزارة قائمة رسمية تضم ثماني حالات يُقبل فيها غياب الطالب دون احتساب مخالفات، وذلك وفق وثائق وإجراءات معتمدة. وتشمل هذه الحالات شددثل بحسب ما تم تداوله على وسائل الإعلام :
يُقبل غياب الطالب عند إصابته بوعكة صحية تتطلب الراحة، على أن يقدم تقريراً طبياً من جهة معتمدة داخل أو خارج الدولة.
توفر المدارس دعماً تعليمياً خاصاً للطلبة أصحاب الأمراض المزمنة، ما يتيح لهم متابعة دراستهم دون تأثر سجلّ الحضور.
يسمح للطالب بالغياب لمدة لا تتجاوز أسبوعاً واحداً سنوياً عند مرافقة قريب للعلاج خارج الدولة، شريطة تقديم الوثائق الطبية والرسمية المصدّقة.
يشمل ذلك المشاركة في الأنشطة الوطنية أو البرامج الدولية التي تتطلب حضور الطالب بصفة رسمية، شرط تقديم خطاب معتمد من الجهة المنظمة.
يُعفى الطالب من الحضور في حال وفاة قريب من الدرجة الأولى أو الثانية، مع ضرورة تقديم شهادة وفاة صادرة من جهة رسمية.
مثل الظروف الجوية القاسية أو الأحداث المفاجئة التي تمنع الطالب من الوصول للمدرسة.
تُدرس هذه الحالات بشكل منفرد من قِبل الإدارة المدرسية والوزارة لضمان اتخاذ القرار المناسب للطالب.
تعامل هذه الفئة بمنهجية مرنة تدعم استمرارهم الدراسي، مع توفير ترتيبات خاصة إذا استدعت حالتهم الصحية الغياب.
تؤكد وزارة التربية والتعليم أن اعتماد أعذار الغياب لا يعني انقطاع الطالب عن مساره التعليمي، بل يتم تطبيق مجموعة من الإجراءات الداعمة، ومنها:
لا يقتصر الهدف من وضع ضوابط غياب الطلبة في الإمارات على توثيق الأعذار، بل يهدف إلى خلق توازن بين الالتزام الدراسي والظروف الإنسانية للطلبة. فالنظام الجديد يضمن عدم الإضرار بالتحصيل العلمي، مع مراعاة الجوانب الاجتماعية والصحية التي قد تواجه الأسرة.
بهذه الضوابط والتحديثات، تضع وزارة التربية والتعليم إطاراً شاملاً لمعالجة غياب الطلبة في الإمارات خلال العام الدراسي 2025، بما يحقق الانضباط المدرسي ويراعي احتياجات الطلبة في الوقت نفسه، وبما يضمن استمرار جودة التعليم دون أي تأثير سلبي على مستقبلهم الأكاديمي.
إنضم لقناتنا على تيليجرام