وزارة التعليم الإمارات تطلق حزمة إجراءات صارمة للحد من غياب الطلبة .. أبرزها تفعيل نظام الكتروني جديد

أكدت وزيرة التربية والتعليم في الإمارات، سارة بنت يوسف الأميري، تطبيق مجموعة من الإجراءات الجديدة التي تهدف إلى معالجة ظاهرة غياب الطلبة في الإمارات، خاصة في أيام الجُمعة وقبل الإجازات الرسمية، مع التأكيد على المتابعة الميدانية المستمرة لتفعيل هذه الإجراءات بما يعزز ثقافة الالتزام والمسؤولية لدى الطلبة .

دور الأسرة في تقليل الغياب

أوضح رئيس المجلس الوطني الاتحادي، صقر غباش، خلال جلسة المجلس يوم الأربعاء الماضي، أن المسؤولية الكبرى في ظاهرة غياب الطلبة تقع على عاتق الأسرة، حيث يمكن للوليّ السماح للطالب بالغياب أو منعه منه. وأضاف أن الطالب المتغيب لا يمكنه دخول الصف إلا بحضور ولي أمره، مما يبرز أهمية مشاركة الأسرة في مراقبة الحضور والانضباط بحسب ما تم تداوله على وسائل الإعلام .

فرص عمل شاغرة في فودافون قطر.. الشروط، المزايا، ورابط التقديم المباشر

وظائف شركة OQEP في سلطنة عمان 2026: فرص قيادية في قطاع الاستكشاف والإنتاج للكوادر المحترفة

الإجراءات الوزارية لمواجهة الغياب

رداً على سؤال برلماني حول ظاهرة الغياب الجماعي، أعلنت وزيرة التربية والتعليم عن حزمة من الإجراءات المنظمة، والتي تشمل:

• تفعيل نظام الرصد الإلكتروني للحضور والغياب وإرسال إشعارات فورية لأولياء الأمور.
• إصدار الدليل الإجرائي للحضور والغياب للعام الدراسي 2025-2026.
• ربط الالتزام بالحضور بشروط الترفيع الأكاديمي.
• تحديد الحد الأقصى للغياب غير المبرر بـ15 يوماً خلال العام الدراسي.
• تشديد العقوبات على الغياب يوم الجمعة وقبل الإجازات الرسمية من خلال مضاعفة احتساب الأيام.
• حجب الشهادات عن الطلبة المتجاوزين للحد المسموح، وأخذ تعهدات خطية من أولياء الأمور.
• دراسة حالات الغياب المزمنة وتحويلها للجهات المعنية بحماية الطفل عند الحاجة.
• تطويع الإجراءات المتبعة بما يعزز ثقافة الالتزام والمسؤولية لدى الطلبة.

أهمية التحفيز التربوي والشراكة المجتمعية

أشارت عضو المجلس، الدكتورة موزة الشحي، إلى أن معالجة غياب الطلبة في الإمارات قبل الإجازات تتطلب الجمع بين ضبط الحضور، التحفيز التربوي، والشراكة المجتمعية. وأكدت على أهمية:

• تقديم أنشطة مدرسية مشوّقة في الأيام الأخيرة قبل الإجازة لتعزيز التزام الطلبة.
• منح درجات أو شهادات ومكافآت رمزية للطلاب الملتزمين بالحضور الكامل.
• إطلاق حملات إعلامية لتشجيع ثقافة الحضور والانضباط داخل المدرسة والمجتمع.
• اعتماد تقييم شامل لأثر السياسات التربوية والسلوكية على الطلاب.

نتائج الفصل الدراسي الأول 2025-2026

أظهرت البيانات التي أعلنتها وزارة التربية والتعليم خلال جلسة مناقشة جودة حياة الكادر التعليمي، أن الإجراءات المتخذة أسهمت في رفع معدل الحضور، حيث بلغ:

• نسبة الحضور العامة في الفصل الدراسي الأول: 94.7٪.
• نسبة الطلبة الذين سجلوا حضوراً كاملاً: 86٪.

تؤكد هذه النتائج أن تطبيق الإجراءات المشددة إلى جانب التحفيز التربوي والمشاركة المجتمعية يشكل نموذجاً فعالاً لمعالجة غياب الطلبة في الإمارات، ويضمن بيئة تعليمية آمنة ومستدامة ومحفزة على التعلم.

بخصم 50٪ .. لا تفوت عروض لولو قطر على مقاضي البيت الأساسية ولخمسة أيام فقط

قبل أن تخطط لعطلتك.. تعرف على التغيرات الحرجية في حالة الطقس في الإمارات

بأجور مجزية.. انضم الآن إلى فريق لارسن آند توبرو ضمن أحدث وظائف قطر اليوم

تحذير عاجل من الأرصاد السعودية بانعدام الرؤية على عدد من المناطق ورياح قوية على الشمال

فرصة العمر: الخطوط الجوية القطرية تعلن عن 50 تخصصاً شاغراً لعام 2026 .. قدم الآن!

بقطر يتسع لسيارة! اكتشف أسرار أضخم أنبوب لنقل المياه في دولة قطر

إنضم لقناتنا على تيليجرام